
Выяснилось, что детки, часто слушавшие музыкальные творения, игравшие на приборах либо занимавшиеся пением, смогли веско повысить свою самооценку и фактически избавились от симптомов депрессии. В то же время во 2-ой группе, где психологи придерживались традиционной методики исцеления, сходственного прогресса не наблюдалось. Музыкальная терапия также содействовала улучшению коммуникативных навыков пациентов, причём приобретенные положительные сдвиги сохранялись и опосля завершения врачебных сеансов.
«Данное исследование играет главную роль в поиске хорошей восстановительной методики для деток и подростков с поведенческими и психологическими отклонениями», - отмечает Сэм Портер, один из творцов общего проекта.
Его сотрудник Сиара Рейли подсказывает, что музыкальная терапия обширно практикуется для реабилитации деток, страдающих аутизмом либо синдромом Дауна. Однако в первый раз проводятся рандомизированные клинические исследования в данной области.
«Мы удостоверься, что музыкотерапия нужна клиентам с проблемной психикой, - утверждают специалисты, - и сейчас можем неустрашимо включать её в официальные методики лечения».